In den letzten Jahren hat sich das Bild der Kitas fundamental verändert. Eine Mutter erzählt, wie ihre Erwartungen an eine sinnvolle Frühförderung im Alltag einer Kita nicht gerecht wurden. Sie beschreibt ihre Erfahrungen mit einem System, das ihrer Meinung nach mehr auf Bewahrung als auf Förderung abzielt.
Sie schildert die Herausforderungen, die sich aus mangelnder musikalischer Unterstützung, kreativer Betätigung und adäquater Aufsicht ergeben. Zudem thematisiert sie gesellschaftliche Druckmomente, die moderne Eltern aussetzen und wie dies ihre eigene Perspektive beeinflusst hat.
In den ersten Jahren ihres Kindergartenaufenthalts haben ihre Töchter keine der erwarteten Fördermöglichkeiten erfahren. Statt kreativer Aktivitäten und musikalischer Entwicklung fand sie stattdessen einen Mangel an strukturierten Lerngelegenheiten vor. Musikalische Begleitung oder kreative Bastelaktionen blieben weitgehend unberücksichtigt.
Dieser Mangel an Frühförderung zeigt sich insbesondere in Bereichen wie Gesang und Instrumentalspiel, die für kindliche Gehirnentwicklung entscheidend sind. Stattdessen werden die Kinder hauptsächlich mit einfachen Bastelarbeiten beschäftigt, die wenig kreative Freiheit bieten. Die Autorin fragt sich, was diese Art von Betreuung den Kindern tatsächlich beibringt und welche Botschaften dabei über ihr eigenes Können vermittelt werden.
Neben dem Fehlen pädagogischer Förderung bestehen auch gravierende Probleme in Bezug auf die Aufsicht und Hygiene der Kinder. Das Personal ist oft überfordert und kann nicht sicherstellen, dass die Grundbedürfnisse der Kinder ordnungsgemäß erfüllt werden. Dies führt zu wiederholten Vorfällen, bei denen Kinder unbeaufsichtigt bleiben oder durch fehlende Kleidungsergänzungen erkälten.
Die Situation wird noch komplizierter durch ein System, das den Kindern selbst Entscheidungen überwiesen lässt, die sie aufgrund ihres Alters kaum treffen können. So werden Jacken und Sonnenhüte häufig ignoriert, was zu erhöhten Krankheitsfällen führt. Auch die Sicherheit der Kinder wird manchmal vernachlässigt, wie ein Vorfall zeigt, in dem eine Tochter der Autorin unbeaufsichtigt auf der Toilette zurückgelassen wurde. Diese Mängel in der Betreuungsqualität werfen ernsthafte Fragen auf, ob Kitas wirklich den Ansprüchen moderner Eltern gerecht werden.